Bitcoin se está convirtiendo en una de las palabras de moda más importantes del mundo. Los datos de una encuesta de julio de 2021 realizada por la firma de análisis Exploding Topics encontraron que aproximadamente 1700 adultos estadounidenses, o el 89% de los participantes, habían oído hablar de Bitcoin. Una encuesta reciente de la plataforma de criptomonedas Paxful también encontró que el 95% de las 1555 mujeres encuestadas en los Estados Unidos estaban familiarizadas con Bitcoin.
Si bien la presencia de Bitcoin (BTC) es notable, todavía parece haber una falta de comprensión con respecto a BTC y la criptomoneda. Por ejemplo, la encuesta de Paxful descubrió que el 43 % de las mujeres encuestadas en los Estados Unidos quieren aprender más sobre Bitcoin, aunque el 95 % de estas personas saben que existe BTC. Además, las comunidades desfavorecidas y las minorías han expresado interés en aprender sobre Bitcoin y las criptomonedas a medida que los activos digitales ganan popularidad.
Bitcoin en comunidades estadounidenses de bajos ingresos
Con el fin de llevar la criptoeducación a quienes más la necesitan, se están lanzando iniciativas de base en todo EE. UU. dirigidas a las comunidades marginadas.
Por ejemplo, Najah Roberts, directora ejecutiva de Crypto Blockchain Plug, un centro educativo de criptografía propiedad de negros con sede en Inglewood, California, le dijo a Cointelegraph que pronto viajará a 41 ciudades de los EE. UU. para ayudar a las comunidades privadas de derechos a comprender la importancia de Bitcoin:
“Del 29 de mayo al 13 de julio, mi equipo y yo iremos a diferentes ciudades de los EE. UU. para ayudar a las personas a descargar billeteras digitales, además de educarlos sobre por qué Bitcoin es de vital importancia para la comunidad negra y marrón. Estaremos en algunas de las ciudades más pobres de Estados Unidos, todo dentro de un período de 45 días”.
Conocido como “The Digital Financial Revolution Tour”, Roberts explicó que este será el segundo año que viajará por todo el país con un equipo de expertos en criptografía para promover la educación sobre Bitcoin. “Anteriormente llegamos a unas 2000 personas el año pasado, lo cual fue increíble dado que el mundo aún estaba saliendo de la pandemia de COVID-19”, dijo Roberts. Dado el éxito anterior del proyecto, Roberts cree que la gira de este año producirá resultados fenomenales.
“Vamos a realizar ‘clases de esquina’, lo que significa que nos instalaremos en diferentes esquinas en medio de las ciudades del interior. La mayoría de las personas que visitan probablemente no estén familiarizadas con Bitcoin, mientras que algunas pueden estar familiarizadas con él pero quieren aprender más. Mi objetivo personal es darles a todos $10 en BTC solo por registrarse”.
Roberts explicó que el segundo Tour de la Revolución Financiera Digital comenzará en California en ciudades como Los Ángeles y Oakland, y luego se dirigirá a Las Vegas, Arizona y Nuevo México. “Planeamos ir primero a los lugares más pobres, como Lake Charles en Baltimore. Elegimos las áreas más privadas de derechos, sin servicios bancarios y sin acceso a servicios bancarios para educar a la gente”. En lugar de organizar “clases de esquina” fuera de lugares neutrales como una iglesia local, por ejemplo, Roberts explicó que los grupos se congregarán frente a los salones de belleza y las tiendas del vecindario. “Trato de ser objetivo sobre las ubicaciones para que todos se sientan cómodos para salir y aprender”.
Si bien la idea de viajar a través de 41 ciudades diferentes en los EE. UU. en un período de 45 días puede parecer difícil, Roberts compartió que el mayor desafío de este año es ayudar a las personas en comunidades de bajos ingresos a comprender por qué realmente necesitan Bitcoin:
“Tenemos que conocer a las personas donde están, incluso si eso significa ir a proyectos de vivienda o barrios donde los políticos ni siquiera visitan. Nuestro objetivo no es solo hacer que la gente entienda Bitcoin, sino también cambiar la forma en que piensan sobre el dinero. Se trata de educación financiera y de entender cómo funciona el dinero”.
Roberts no es el único que tiene como objetivo llevar la educación financiera a las masas. El analista de Bitcoin, Tony Tate, le dijo a Cointelegraph que nadie hablaba nunca de dinero cuando era niño debido a los valores de la comunidad. “Nadie hablaba nunca de política, religión o dinero de donde vengo”, dijo. Sin embargo, Tate declaró que la educación siempre ha sido una prioridad para él, por lo que cree que educar a las comunidades marginadas facilitará que las personas comprendan el potencial de las criptomonedas:
“La gente debería temerle al dinero fiduciario porque no está respaldado por nada. Blockchain, sin embargo, está respaldado por mecanismos de prueba de trabajo o prueba de participación, por lo que poner esta educación en manos de personas que no tienen mucho les facilita la comprensión”.
Para lograr esto, Tate lanzó recientemente Litchain, una iniciativa educativa de Bitcoin que se espera estimule el crecimiento económico en la ciudad rural de Gaffney, Carolina del Sur. “Abrimos las puertas del primer centro de datos de Bitcoin de propiedad negra en Gaffney. Los 20 centros de datos modulares albergarán computadoras de minería de Bitcoin y crearán empleos que paguen $60,000 o más”, explicó. El nuevo centro de datos de Litchain Corporation es uno de los primeros tres centros mineros de Tate en los EE. UU. Dijo que la compañía apunta a abrir 144 más en todo el país:
“Todo el tiempo, escuchamos sobre compañías mineras que abren sus puertas en algún lugar, pero nunca vemos las caras detrás de ellas. Es muy importante que abra un centro de minería BTC en una comunidad donde las personas puedan asociar un nombre y una cara con la adopción de criptomonedas. Esto hará que la adopción masiva suceda más rápido”.
Además del centro de datos de Litchain, Tate dijo que está lanzando una iniciativa de educación criptográfica de cinco años sobre criptoalfabetización:
“Este proyecto proporcionará cursos de educación criptográfica a las minorías interesadas en aprender sobre los activos criptográficos. Los materiales educativos y los esfuerzos de divulgación explicarán cómo funcionan los activos criptográficos y cómo se diferencian de los formatos de pago tradicionales para ilustrar cómo las criptomonedas podrían ofrecer beneficios a los negros y las minorías que históricamente han sido discriminados por los bancos tradicionales”.
Según Tate, esta iniciativa incluirá una campaña de base, publicidad digital y cursos en línea proporcionados por LitU, que es la universidad en línea de Tate que también contará con clases comunitarias emergentes en Filadelfia, Nueva York, Washington DC, Houston, Chicago, Atlanta, Detroit, Cleveland, Charlotte y Charleston. Tate espera que estas iniciativas inspiren a otros a ver Bitcoin como un sistema de inclusión financiera mejorado y un paso importante para cerrar la brecha de riqueza racial en los Estados Unidos. “Todo el mundo tiene que pensar en las criptomonedas antes de que el mundo las abrace”, comentó.
Mientras que tanto Roberts como Tate están lanzando iniciativas a gran escala, la criptoinfluencer y YouTuber Wendy O le dijo a Cointelegraph durante NFT LA que pronto lanzará una iniciativa de base local en Los Ángeles para enseñar a los jóvenes de entre siete y diecisiete años sobre Bitcoin, criptomonedas y tokens no fungibles o NFT. Wendy O explicó que se asociará con Self-Care Lab Boxing and Fitness Club con sede en Los Ángeles para organizar reuniones mensuales para enseñar a los niños sobre el ecosistema blockchain y criptográfico:
“En realidad, cualquiera puede participar en criptografía. Por ejemplo, vengo de un barrio desfavorecido de Los Ángeles, por eso es importante para mí incluir a todos en esta iniciativa. He organizado docenas de reuniones en el condado de Los Ángeles desde 2018 para crear un lugar para que las personas aprendan sobre criptografía sin tener que pagar miles de dólares por un boleto de conferencia o recibir monedas, o incluso Bitcoin para el caso”.
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Al igual que Roberts y Tate, Wendy O quiere utilizar la educación en criptomonedas como una forma de promover las finanzas personales. “La educación financiera no se enseña en las escuelas, desafortunadamente. Pero, cuando las personas aprenden cómo funciona el dinero, pueden cambiar sus hábitos de gasto e incluso romper con las maldiciones generacionales”, dijo. Wendy O explicó que cuando inicialmente se enteró de Bitcoin en 2011 y pudo comprender mejor el dinero fiduciario y la inflación. “Creo que estos niños podrán tomar esta información y volver a entrenar sus mentes para hacer las cosas de manera diferente a las generaciones anteriores”.
Poner en marcha iniciativas de base
Si bien es extremadamente notable que los miembros de la comunidad criptográfica estén lanzando iniciativas de base, también es importante reconocer los desafíos que pueden surgir en el camino.
Por ejemplo, Roberts señaló que el Digital Financial Revolution Tour del año pasado fue totalmente autofinanciado, y señaló que espera conseguir patrocinadores este año. “Estamos en el proceso de hablar con el proveedor de billeteras de hardware Ledger, ya que nuestro objetivo es brindarles a todos billeteras físicas y mostrarles cómo almacenar sus frases iniciales”. Wendy O también espera asociarse con un proveedor de billetera de criptomonedas o un intercambio para garantizar que se puedan cubrir los alimentos y bebidas para sus reuniones mensuales. “Me gustaría dar $25 en BTC a todos los que asistan”, dijo. Independientemente de los patrocinios, tanto Roberts como Wendy O son optimistas de que sus proyectos enseñarán a los necesitados sobre educación financiera simplemente explicando cómo funcionan Bitcoin y las criptomonedas.
Las iniciativas de base patrocinadas por empresas de criptografía han demostrado ser muy exitosas dada la ayuda adicional. Por ejemplo, GoodDollar, un protocolo sin fines de lucro para la educación financiera y la inclusión en Web3, lanzó un programa de embajadores a principios del año pasado para permitir que los 350 000 miembros de su comunidad distribuyan ingresos básicos universales criptográficos gratuitos a cualquier persona con acceso a un teléfono celular y una conexión a Internet.
Jessica Salama, líder de la comunidad en GoodDollar, le dijo a Cointelegraph que los embajadores individuales de GoodDollar están avanzando en la difusión de la criptografía al mostrar a otros cómo usar y acceder a la moneda digital.
Ella dijo que el embajador de GoodDollar, Etugbo Obokparo Stephen en Nigeria, ha organizado reuniones locales en su universidad para ayudar a sus compañeros a abrir sus primeras billeteras digitales y comenzar a aprender los fundamentos de Web3, cripto y blockchain. “Su reunión inicial fue la primera conferencia de blockchain que se realizó en su localidad”, dijo Salama.
Para promover la criptoeducación @buendollarorg y ayudé a un estudiante en Nigeria a obtener un nuevo teléfono inteligente para estudiar y comenzar su viaje Crypto. Es mi deseo hacer más. Se suponía que iría a las escuelas a principios de este mes para continuar con Crypto Education… pic.twitter.com/dXAkgTU86J
– Steve (@StevE78846497) 7 de abril de 2022
Stephen le dijo además a Cointelegraph: “Siempre me he comunicado con personas en las redes sociales, pero cuando me uní al programa de embajadores de GoodDollar, pude atraer a más personas a las criptomonedas porque apoyaron mi iniciativa financieramente y con palabras de aliento”.